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电子创新与创客实践

信息来源: 发布日期: 2019-09-02 浏览次数:

课程编码:GNED100152

学时:40

学分:2

课程类别:基础通识类选修课

所属板块:科学探索与技术创新

选课要求:本科1-3 年级理工

任课教师:张春梅,杨荣等

张春梅,实践教学中心副教授,研究领域:智能控制技术;信号及图像处理技术。

课程内容简介:

电子创新与创客实践是面向全校1-3 年级理工科学生开设的综合实践课程。该课程为有兴趣成为电子创客的学生提供一个学习和实践平台。课程介绍电子创客必备的知识、技能和创客工具,包括常用电子元件、工具、传感器、功能模块、Arduino 的应用,并以趣味性实验为载体让学生动手体验这些知识的实际应用,进而实现轨道赛车照明报警系统、爱唱歌的赛车、“漫步者”机器人、扫地机器人等综合制作,并鼓励学生进行创新升华。课程探索将创新创客教育与电子技术相融合,采用项目驱动的教学模式。从典型应用出发,在训练学生电子制作的基础知识和实验技能基础上,促进学生对原有理论知识的深度理解和创新思维,开阔学生视野,激发学生兴趣,奠定电子创客基础。

目的:1)建设一门以电子技术创新为导向的提升创新创业能力的实践课程。2)课程以趣味设计为出发点,结合创客教育和工程应用,引导学生跨学科交叉,提升学生电子类技术的创新能力和技术水平,培养团队合作精神,增强创新与创业能力。

先修课程:

授课模式:面授讲课

使用教材及参考书:

[1]Simon Monk 著,孙宇译. 创客电子——电子制作 DIY 指南. 北京:人民邮电出版社,2014.

[2] 张春梅等,图文电子制作,2018.7,西安交通大学出版

考核方式:采用过程考核方式,其中考勤、学习态度10%;实验或实践成绩占30%;综合实践(含报告)成绩占60%。