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[通识新课推介]——《中国民族钢琴音乐赏析》

信息来源: 发布日期: 2024-09-04 浏览次数:

课程名称:《中国民族钢琴音乐赏析》

课程号:GNED114610

课程所属模块:文化传承与艺术审美

授课时间:1-16周,周二晚9-10节(其中第13579111314周线下上课;第24681012周线上课;第15周观看钢琴演奏会;16周随堂考试)。

课程简介:本课程为陕西省特色线上课程,于2023年在智慧树、学堂在线教育平台上线,本学期课程以混合课形式与各位同学线下见面。课程是第一门讲述中国民族钢琴音乐发展,并进行中国钢琴作品鉴赏的课程,也是通识实践类课程《钢琴演奏表演艺术》的线上学习内容《中国民族钢琴艺术鉴赏》课程以中国钢琴音乐的发展为线索,选取中国钢琴音乐中具有时代特征、艺术内涵和思想高度的代表性作品进行赏析,挖掘中国民族钢琴艺术所蕴含的文化价值和潜在内涵。

课程内容:

课程内容分为三个章节:

第一个章节“民族钢琴音乐之开创篇”讲述中国钢琴音乐的萌芽及其代表作品:赵元任《和平进行曲》(1915年)、萧友梅《新霓裳羽衣舞》(1923年)、贺绿汀《牧童短笛》(1934年)、丁善德《中国民歌主题变奏曲》(1947年)等。

第二章“民族钢琴音乐之百花齐放篇”从1949年开始至今。这一章所涉及的钢琴作品风格呈现出地域性、多元化、创新性、国际化等特点。具体分为四个板块:传统民族器乐曲改编的钢琴作品、民歌或创作歌曲改编的钢琴作品、少数民族风格作品、中国风格创新作品。代表作品有传统民族器乐曲改编的钢琴作品——陈培勋《旱天雷》(1959年)、黎英海《夕阳箫鼓》(1972年)、王建中《百鸟朝凤》(1973年);民歌或创作歌曲改编的钢琴作品——刘福安《采茶扑蝶》(1956年)、周广仁《陕北民歌主题变奏曲》(1976年)、储望华《红星闪闪放光彩》、王建中《浏阳河》(1974年)、储望华《茉莉花幻想曲》(2003年);少数民族风格作品——《内蒙古民歌主题小曲》(1953年)“草原情歌”“舞曲”、黄虎威《巴蜀之画》组曲、孙以强《春舞》(1980年)、张朝《滇南山谣》(1992年);中国风格创新作品——江文也《乡土节令诗》“七夕银河”(1950年)、吴祖强 杜鸣心《鱼美人》(1959年)“水草舞”“婚礼场面舞”、张朝《皮黄》(1995年)、罗忠镕《钢琴曲三首》(1986)、叶小钢《落花天》(2022年)。

第三章“民族钢琴音乐之延安精神篇”是课程的特色章节。代表曲目有:瞿维《花鼓》(1946年)、汪立三《蓝花花》(1953年)、储望华《解放区的天》(1963年)、殷承宗等《黄河》“黄河船夫曲”“黄河颂”“黄河愤”“保卫黄河”(1969年)、王建中《陕北民歌四首》(19731974年)“山丹丹开花红艳艳”“军民大生产”“绣金匾”“翻身道情”、汪立三《兄妹开荒》(1978年)。

教学安排:

上课节次

教学形式

教学环节

教学内容

学时

任课教师

1

线下

理论

课程及团队介绍、学生分组等

2

文茹

2

线上

理论

绪论;第一章开创篇

2

文茹

3

线下

理论

中国钢琴音乐的萌芽

2

文茹

4

线上

理论

第二章百花齐放片2.12.3

2

文茹

5

线下

讨论

中西钢琴音乐创作比较

2

刘明

6

线上

理论

第二章百花齐放篇2.42.5

2

刘明

7

线下

理论

中国钢琴音乐的成长

2

刘明

8

线上

理论

第三章延安精神篇3.13.43.103.14

2

刘明

9

线下

理论

中国钢琴音乐的成长

2

刘明

10

线上

理论

第三章延安精神篇3.53.9

2

方小笛

11

线下

讨论

中国钢琴音乐辩论赛:

传统钢琴教学方法是否应被现代技术取代

2

文茹

12

线上

理论

线上测试

2

方小笛

13

线下

理论

中国钢琴音乐的新历程

2

方小笛

14

线下

讨论

讨论课

2

方小笛

15

线下

实践

观看钢琴演奏会

2

文茹

16

线下

理论

结课考试

2

文茹


教学团队:文茹副教授、方小笛副教授、刘明讲师

考核方式:期末考试(开卷):60%;线上成绩:30%平时成绩10%